4月15日至18日，第二期社区教育研究骨干科研能力提升及特色品牌打造专项培训班在常州举行。本次培训班由江苏省教育厅指导，江苏省社会教育服务指导中心、江苏开放大学主办，常州开放大学承办，同时得到了江苏省终身教育研究会社区教育专业委员会的支持。江苏开放大学党委常委、副校长刘贵友，江苏省教育厅校外培训监管与社会教育处副处长张赟，常州市教育局副局长俞群祥，常州开放大学党委书记、校长顾锡宏等出席了开班仪式。培训由江苏省社会教育服务指导中心办公室主任、江苏开放大学社会教育处处长张璇主持。
开班仪式上，张赟副处长要求参培人员进一步加强学习，提升专业素养，以更好地适应社区教育发展的新要求，通过强化科研来提升教学水平，带动品牌建设。建议要深化理论学习，夯实科研基础；注重实践探索，强化科研应用；培养创新意识，推动科研创新；加强团队建设，形成科研合力；注重科学方法，提升科研能力。
刘贵友副校长强调开展课题研究，夯实理论和实践基础，是推动江苏社会教育发展走在前、做示范的重要基础。虽然江苏近年来在社区教育科研人才培养、课题研究开展等方面取得了一些成绩，但仍存在一些短板。刘贵友希望学员通过此次培训，充分认识到科研的价值和行动引领力量，找到平时科学研究、品牌建设中的难点和痛点，将培训所学所得应用到日常的课题研究和教学工作中，让科研成为个人成长和社区教育、老年教育高质量发展的内驱力、外推力和再生转化力，实现教育科研有成果、个人素质有提升、育人质量有提高。
俞群祥副局长介绍了常州教育的发展概况和社区教育取得的成绩，并对目前存在的困境和不足提出了建议和思考。顾锡宏校长重点介绍了常州开放大学近年来在社区教育科研和品牌建设上取得的成效，并对参加本次培训的学员表示热烈欢迎。
本次培训邀请了江苏省社科联副主席许益军、江苏大学社会科学处处长杜建国、江苏理工学院教授刘奉越分别以《当前社科研究重点与科研能力提升》《科研论文写作体会》和《社区教育如何做科研》为主题，交流在课题申报、科学研究和论文写作方面的经验。国家开放大学终身教育研究院副院长杜若以《社区教育服务学习型社会》为主题，介绍如何建设学习型社会，分享编写社区教育典型案例的经验。常州开放大学副校长王中围绕《社区教育项目的策划与教学设计》主题，从项目培育成长的角度为大家介绍如何打造品牌。常州博物馆副馆长路亚北围绕《常州博物馆社区教育的“破圈”发展之路》分享了博物馆打造社区教育品牌的案例，还组织学员赴常州博物馆进行“文博知识进社区”省社区教育特色品牌项目的现场学习。
本次培训全省共160余名社区教育骨干教师参与，学员们纷纷表示本次培训有理论、有实践、有观摩，内容丰富、形式多样，受益良多，一致反馈高度满意培训内容的设计与安排。
（图/文 社会教育处 张倪雨）