3月8日上午，省教育厅校外教育培训监管与社会教育处一行来我校座谈交流2024年社会教育工作。省教育厅校外教育培训监管与社会教育处处长、一级调研员吴胜东，副处长张赟等到会交流指导，江苏开放大学党委副书记、校长丁荣余，党委常委、副校长杭祝洪，以及相关职能部门负责人出席会议进行座谈交流。
丁荣余对省教育厅一行的来校指导表示欢迎，双方就2024年的全省社会教育工作计划和要点进行了细致具体的交流。学校相关职能部门分别汇报了本年度省社会教育服务指导中心、省终身教育学分银行以及江苏老年开放大学建设等方面的工作思路与具体举措。
杭祝洪强调要响应社会需求，进一步扩大学习成果认定范围，加强服务社区教育、老年教育的研究和实践，全面做好长三角开放教育学分银行轮值工作，以科研为引领，提高服务水平，凝练江苏的优势与特色，全力打造学分银行建设的“江苏模式”。
吴胜东在听取大家的汇报后，对江苏开放大学多年来在社会教育及学分银行建设方面做出的贡献表示感谢，并就2024年省社会教育指导服务中心应重点开展的社会教育工作提出具体要求。一是要加大品牌县域社区学习中心和品牌课程等重点项目的培育和遴选，在全国走在前，做示范。二是要加强数字化学习平台建设，加快教育数字化转型，实现数字学习惠民。三是要持续丰富优质学习资源供给，年新增社会教育课程资源300小时，定期举办学习资源建设交流活动，遴选一批优质资源，全省推广共享。四是要加强社区教育队伍建设，开展社区教育管理人员及教师队伍的高质量培训，表彰一批社会教育先进集体和个人。五是要积极开展社区教育和老年教育研究工作，为全省社会教育高质量发展建言献策。
丁荣余表示，教育厅一行的全面指导，视野开阔、目标明确、任务清晰，指导性强。学校将高度重视社会教育领军责任的使命担当，自觉承担省委省政府赋予的工作职责，主动发挥学校的龙头作用，在今年的工作中进一步强化落实，细化工作任务，切实把各项工作做得有声有色，有内容有创新，通过工作创新带动基础工作、常规工作更上一层楼。丁荣余还就教育数字化转型、推动三教融合、社会教育资源建设以及家庭教育名家课堂等工作作出具体部署。
（文 社会教育处 沈悦 图 宣传部）