2022年9月26日下午，由长三角教育现代化监测评估中心主办的“长三角教育现代化监测评估终身教育专题研究（2022-2023）”启动会在上海市教育科学研究院正式启动，来自上海市教育科学研究院、上海开放大学、江苏开放大学、宁波开放大学、合肥开放大学、常州开放大学以及福建开放大学、北京市教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所等项目组单位的领导和专家通过线上、线下的方式参加了会议。

会上，大家对长三角教育现代化监测评估中心设立的终身教育专题研究（2022-2023）的两个分专题“学习型城市建设”和“数字赋能终身学习”进行了研讨。江苏开放大学社会教育处处长钱旭初就江苏在学习型城市及数字赋能终身学习方面的发展现状、经验作交流，并就如何开展上述两个专题研究提出建议。

上海市教育科学研究院职业技术教育研究所副所长顾晓波受项目组的委托，宣读了长三角教育现代化监测评估终身教育专题研究（2022-2023）启动会议共识（草案），共识明确“协同研究，一体发展”作为专题研究的基本理念，同时项目将根据需要开展各项研讨或经验交流活动，会议共识宣布本项目将于2023年5月完成结项。

（图/文  社会教育处  倪婉璐）