作风建设自评报告
社会教育处
社会教育处自成立以来，在校党委、校行政的领导下，在转变职能的同时，不断加强自身作风建设，取得了一定的成绩。根据学校关于加强作风建设的实施方案要求，现对我处作风建设情况自评如下：
一、不断加强制度建设，完善工作流程，以制度来强化管理，以流程来提升服务水平。
自社会教育处成立开始，我们始终强调以服务终身教育为使命，要求全体成员爱岗敬业，关心学习者。首先是从制度建设作为抓手，不断完善工作流程，明确岗位职责、提倡分工合作，以此来提高服务水平。
因此，紧紧围绕工作重点，努力夯实基础，争创工作有实绩。社会教育处成立以来，全处强化了各项制度的建设，先后制定、修订、进一步完善了“部门工作职责”、“江苏开放大学（江苏省社会教育服务指导中心）科研经费管理办法”、“关于社会教育资源建设工作的意见”、“社会教育资源（课程）建设经费管理规定”、“江苏社会教育杂志编辑出版章程”、“江苏学习在线资讯发布工作标准”、“《江苏社会教育工作简报》印发工作标准”、“江苏社会教育服务指导中心各类评奖方案”等相关文件和制度。通过一系列制度和规范以及工作流程的完善，目的就是进一步强调制度化的管理，使各类工作有章可循，工作流程清晰、科学、规范。以流程的完善来提升工作效率、提升服务水平。
围绕本部门年度工作计划，结合工作实际，部门在开展工作时突出重点，整体推进，根据工作进程表不断督查具体工作开展情况，及时调整工作策略，以确保各项工作能按时保质保量地完成。处室每个同志的岗位分工有序，工作互助协作，较好地体现了团队的力量。
二、加强学习能力的提高，努力在学习中提高服务质量，在学习中完善自身素质。
部门能按照学校的统一要求，组织全体同志认真学习相关文件和精神，集中研读“教育部关于办好开放大学意见”精神，学习相关业务知识，以学习型组织的打造来构建部门的工作框架与要求；党支部认真组织全体党员学习“三严三实”专题教育精神，学习党章和习近平总书记一系列重要讲话精神，认真开展组织生活，结合“两学一做”学习教育，在全省范围内对工作进行专题研讨，对重要工作和下一步发展思路全体人员在思想上达成共识。
通过学习，大家的思想觉悟有了进一步提高，对岗位职责和工作新要求有了进一步认知，工作开展更加有序、协调。平时注重班子团结，部门良好的工作氛围逐步形成、优化。
三、认真调查研究，不畏工作繁琐，任劳任怨做好服务工作。
社会教育处是以服务社区教育、老年教育为主体的职能部门，是以服务为工作宗旨的工作机构。因此，熟悉工作对象、了解工作全局，进而把握全面工作动态，是积极开展工作的前提，近年来，处室加强了调研工作，以此作为部门开展工作的重点。今年，我处在去年的基础上又一次开展了全面深入的调研，了解基层开放大学社会教育开展状况，征询当地开放大学在开展社会教育、服务地方经济社会发展方面如何承担角色，积极发挥作用等方面的意见和建议，帮助其解决实际问题，社会教育处几乎所有同志都积极主动参与到调研工作之中，认真梳理存在的问题，并找出解决问题的对策，形成专题调研报告供领导决策参考。通过调研工作，大家对全省社会教育的动态有了进一步的认识，也对未来的工作有了进一步的思考。
社会教育处的工作十分繁杂，经常出现临时性、应急性任务，但全处同志能认真对待，不畏工作繁琐，任劳任怨做好服务工作。平时的工作中，越来越多的同志能更加细致、周到地为全省学习者提供各类咨询服务，及时解答工作，无论节假或休息日，常年做好服务答疑工作，尽心尽职地完成各项工作。
四、坚持勤政廉洁，重视部门建设。
认真落实党风廉政建设责任制，工作中坚持勤政廉洁。在作风建设上不断加强领导班子建设，实行部门负责人一岗双责，坚持民主集中制，注意模范带头作用的发挥。及时通报工作情况，提出工作要求，各项工作、经费预算均严格按照工作程序上报审批。出差、调研期间严格强调工作纪律和规定，至今未出现任何违规行为。
五、存在的问题
虽然在作风建设上我们做了一些工作，但还存在着许多问题，如：
1、工作推进的力度不大。有些工作在开展过程中，讲究规范和推进效率的关系有待进一步处理，针对问题解决问题的办法不多。创新管理的能力有待提高。
2、“江苏学习在线”在充分满足市民学习方面，还有一定的差距，网站升级改版工作进展较慢。
3、如何在工作中进一步充分调动全处人员的工作积极性和创新精神，应对新形势，解决问题的能力还有待进一步提高。彻底转变工作作风，真正无怨无悔、甘于奉献的精神还需进一步培养和加强。
六、主要措施
1、不断学习，提高认识水平和理论水平。以“两学一做”活动为契机，真正转变工作作风，真正落实以服务全民学习、服务社会教育工作大局为宗旨的工作作风，进一步提高全体人员工作的主动性和积极性，为学校转型发展、创建新型大学添砖加瓦。
2、不断探索、创新社会教育新模式，进一步探索、完善全省社会教育工作机制和体制，通过学习苑（示范区）建设，打造江苏特色，通过《江苏名片》的制作，形成江苏品牌，使江苏开放大学在社会教育中真正起到引领作用。
3、加快升级改造江苏学习在线平台，尽快满足全省市民的学习需求。加强优质资源建设、社会教育研究，尽快使江苏社会教育呈现出高峰，在全国呈现出示范作用。